يمكن تقسيم استخدامات الحاسب الآلي في التعليم إلى ثلاثة فروع رئيسية كالتالي :
1 - الحاسب الآلي مادة تعليمية :
فيستخدم كمقررات لمحو أمية الحاسب الآلي أو الوعي به . أو يستخدم كمقررات تقدم للمعلمين . أو كمقررات لإعداد المتخصصين في علوم الحاسب الآلي .
2 - الحاسب الآلي في الإدارة التربوية :
فيستخدم في عمليات الإحصاء والتحليل . ويستخدم في الشئون المالية . ويستخدم في الإدارة المدرسية . ويستخدم في التقويم والامتحانات . ويستخدم في المكتبات .
3 - الحاسب الآلي وسيلة مساعدة في العملية التعليمية :
فيستخدم في الشرح والإلقاء . يستخدم في التمرينات والممارسة . وفي الحوار التعليمي ، وفي حل المشكلات ، ويستخدم في النمذجة والمحاكاة وفي الألعاب التعليمية .
يوجد الكثير من المزايا التي ظهرت من خلال عدد كبير من الدراسات التي أجريت في مجال استخدام الحاسوب في العملية التعليمية ومنها :
• إنشاء بيئة تعليمية نشطة بين الآلة والإنسان .
• تنمية مهارات الطلاب لتحقيق الأهداف التعليمية . • تنمية اتجاهات الطلاب الإيجابية نحو المواد التي يرونها صعبة ومعقدة مثل الرياضيات واللغات الأخرى .
• العرض بالصوت والصور والحركة يسهل للطالب الاستيعاب أفضل من الطريقة التقليدية
• تقليل نسبة الملل والسأم بين الطلاب من التعلم .
• توفير فرص التعلم الفردي بين الطلاب .
• يساعد على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب .
• يساعد على نقل عملية التعليم والتعلم إلى المنزل لاستمرار اكتساب المهارات .
• يوفر قدر كبير من الأنشطة المختلفة والبرامج المتنوعة التي تساعد على اكتساب معلومات خارج المادة الدراسية .
• أداء الوظائف والأعمال أسرع من المدرس .
• يوفر عنصر الإثارة والتشويق .
• استخدام عنصر التحدي للتدرج من الأسهل إلى الأصعب .
• استخدام أساليب التعزيز لحث الطالب على مواصلة الدراسة .
وقد أكدت كثير من الدراسات إلى إمكانية تحسين التعليم باستخدام الحاسوب وتوفير تفاعل واستيعاب أفضل للمتعلم ، كما أشارت الدراسات أن التعليم باستخدام الحاسوب يمتاز بميزات عدة من أبرزها :
• توفير فرص كافية للمتعلم للعمل بسرعته وقدراته الخاصة مما يكسبه بعضاً من مزايا تفريد التعليم وتزويد المتعلم بتغذية راجعة فورية .
• التشويق والمرونة باستخدامه بالمكان والزمان والكيفية المناسبة للمتعلم .
• يساهم بزيادة ثقة المتعلم بنفسه .
مشكلات استخدام الحاسب الآلي في التعليم :
من أبرز المشكلات ما يلي :
1 - التكلفة .
2 - صعوبة المحافظة على الاستثمار في مجال الحاسب الآلي .
3 - النقص في الكفاءات . المصدر
أشكال استخدامات الحاسب الآلي في التعليم :
التعليم الفردي :
حيث يتولى الحاسوب كامل عملية التعليم والتدريب والتقويم أي يحل الحاسوب محل المعلم
التعليم بمساعدة الحاسوب :
وفيها يستخدم الحاسوب كوسيلة مساعدة للمعلم .
بوصفه مصدرا للمعلومات :
حيث تكون المعلومات مخزنة في جهاز الحاسوب ثم يستعان بها عند الحاجة .
من مميزات استخدام الحاسب الآلي في التعليم :
الإثارة والتشويق:
إن وجود الإثارة والتشويق في العملية التعليمية أمر هام جدا وعنصر له دور أساسي في التفاعل الجيد بين الطلاب والمادة العلمية ، والحاسوب تتوفر فيه هذه الصفة تتم مراعاة وجودها عند تصميم البرامج التعليمية التي تحاول جذب الطلاب إلى التعلم دون ملل أو تعب .
التفاعلية:
حيث يقوم الحاسوب بالاستجابة للحدث الصادر عن المتعلم فيقرر الخطوات التالية بناء على اختيار المتعلم ودرجة تجاوبه ، ومن خلال ذلك يمكن مراعاة الفروق الفردية للمتعلمين ، حيث يتم تشكيل حلقة دراسية ثنائية الاتجاه بين البرنامج والمتعلم .
تحكم المتعلم بالبرنامج :
لدى المتعلم الحرية في تعلم ما يشاء متى شاء وله أن يختار الجزء أو الفقرة التي يريد تعلمها ويراها مناسبة له وبذلك تكون لديه الحرية في اختيار ما يريد تعلمه .
